期刊文章详细信息
浅谈初中英语阅读教学与写作教学的有效结合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省第二实验学校
年 份：2017
卷 号：0
期 号：1
起止页码：85-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,初中生的阅读能力和写作能力的高低成为反映学生整体语言应用能力高低的重要因素。所以,关于初中英语阅读与写作的教学内容也在实际教学中显得尤为重要。在实际英语教学活动中,英语阅读与写作之间的关系紧密,英语教师需要不断加强二者之间的联系,以期不断提升初中英语教学的有效性,从而达到提升初中生英语综合能力的最终目的。
关 键 词：初中英语 英语阅读 英语写作 有效融合
分 类 号：G633.34[教育学类]
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