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浅议提高高中英语教学效率的中心环节
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市特殊教育学校,河北石家庄050000
年 份：2017
期 号：9
起止页码：153-154
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课堂教学是学生进行英语学习、获得英语技能的主阵地,要想提高高中英语教学效果,教师可从自身入手,提高自己的教学素养,修炼自己的教学语言,深入研究教材,组织学生喜闻乐见的各类课内外英语活动、竞赛,激发学生兴趣,提高课堂教学效率。
关 键 词：高中英语教学 教学效率 中学环节
分 类 号：G63[教育学类]
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