文献类型：期刊文章

作　　者：林伟毅[1]

机构地区：[1]集美大学诚毅学院团委,福建厦门361021

出　　处：《思想理论教育导刊》

基　　金：2015年度福建省社科规划项目"高校辅导员职业心理维护与职业能力提升研究"(项目批准号:FJ2015C005);福建省教育厅"2015年度福建省高等学校杰出青年科研人才培育计划"资助项目(闽教科[2015]54号)的阶段性成果

年　　份：2017

期　　号：1

起止页码：134-136

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：辅导员职业能力的高低直接关系到大学生的思想政治觉悟和健康发展,进而影响我国高校教育的质量和水平。加强高校辅导员职业能力培养是应对国家、社会、高校、学生对辅导员工作衡量与评价的根本方法。当前,可以通过高校辅导员职业能力提升的路径选择,指出应完善考评机制,畅通辅导员晋升发展渠道;严格选培制度,走职业化专业化发展道路;增强综合素质,提升管理能力和人格魅力等多种途径加强高校辅导员职业能力。

关 键 词：辅导员 职业能力  提升路径  

分 类 号：G641]