期刊文章详细信息
应用型本科院校大学数学课程开展研究性学习刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国矿业大学银川学院基础课部,宁夏银川750011
基 金：2012年宁夏教育厅教学质量工程项目--大学数学教学团队;项目编号:宁教高(2012)348号
年 份：2017
期 号：2
起止页码：76-77
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：现今,高等教育开始走向职业化,随之出现了应用型本科院校。对于这类高校,传统的讲授式教学已不能适应大学数学教学的需要,教学改革势在必行。研究性学习无疑是传统教学方法的有益补充。从应用型本科院校大学数学的教学现状、研究性学习的内涵、开展研究性学习的必要性及实施几个方面对研究性学习进行探讨,并结合教学实践,介绍一个有关定积分概念的研究性学习案例。
关 键 词：应用型本科院校 大学数学 研究性学习
分 类 号：G642.3]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
