文献类型：期刊文章

作　　者：张端鸿[1]

Zhang Duanhong(Development ＆ Planning Research Center, Tongji University, Shanghai 20009)

机构地区：[1]同济大学高等教育研究所,上海200092

出　　处：《教育发展研究》

基　　金：2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"治理转型过程中的高校法人治理结构研究"(14YJC880107)的部分成果

年　　份：2016

卷　　号：36

期　　号：23

起止页码：67-72

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要："双一流"政策的本质还是院校重点建设政策,是对新中国成立以来重点建设政策的继承与调适。就继承而言,"双一流"中的"一流学科"建设仍将以重点学科建设为重点,"一流大学"的目标和追求没有变;就调适而言,"一流大学"将聚焦整体建设、自主发展、绩效评价和动态调整,形成中国重点建设高校的内在发展驱动和外部激励约束。

关 键 词：“双一流”  院校重点建设政策  新导向  

分 类 号：G649.20]