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SPOC翻转课堂在电路原理课程中的实践
The Applied Research of SPOC Flipped Classroom in Circuit Principle Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院电气与信息工程学院,重庆401331
基 金：重庆科技学院教学改革研究项目"面向应用型本科电类基础课程体系建设研究与实践"(项目编号:201528)研究成果
年 份：2017
期 号：11
起止页码：221-222
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：为了积极推进MOOCs资源建设,探索课程教学模式改革,有效提高课程教学质量,进一步明晰高校课程建设的方向和思路,从2014年开始,选择部分《电路原理》班级进行SPOC翻转课堂试点。尝试基于SPOC翻转课堂教学模式,把小型的、在线的、优质的MOOC资源与实体教学深度融合,以提高教学质量。三年的实践结果表明,采用SPOC翻转课堂教学模式效果良好。
关 键 词：MOOC SPOC 翻转课堂 实践
分 类 号：G642.0]
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