期刊文章详细信息
创新实验教学模式,促进实践能力培养——“物理性污染控制工程实验”教学改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]暨南大学环境学院/广东省高校水土环境毒害性污染物防治与生物修复重点实验室,广东广州510632
基 金：暨南大学2015年本科课程中心教改项目专项(项目编号:55610158)
年 份：2016
期 号：4
起止页码：5-6
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：以整合优化实验教学内容为切入点,通过引入开放式教学模式,构建多层次实验教学体系,充分发挥学生的主观能动性和探索精神,使学生的动手能力、设计思维能力和科学素养得到进一步提高。真正体现学生在实践课中的主动性和创新性,实现基础理论扎实、知识面宽、实践能力强的培养目标。
关 键 词：教学改革 实验教学 实践能力
分 类 号：G40-012]
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