期刊文章详细信息
以生为本,以学定教——初中数学高效课堂的创建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市宝应县安宜初级中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：24
起止页码：106-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代教学理念要求教师在教学过程中，需秉承“以人为本”的教学原则，充分体现学生的主体地位，教师则以引导者的身份参与其中，以提升初中数学课堂的教学效率，进而构建高效的数学课堂．在新课程改革中明确指出，教师应充分发挥自身的人格魅力吸引学生，不仅要向学生教授数学的基本知识，更要让学生掌握学习的方法，以学促教，加强学生与学生、学生与教师之间的互动，实现教学相长，进而提升数学课堂的高效性．
关 键 词：初中数学 以人为本 高效课堂
分 类 号：G633.6[教育学类]
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