期刊文章详细信息
浅谈初中数学教学中学生问题意识的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省宁都县第五中学
年 份：2016
期 号：22
起止页码：12-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改的纵深发展给初中数学教学带来了新的变化,要求教师要注重对学生问题意识的培养。问题是思维的起点。数学属于理科范畴,学生具有一定的问题意识,有助于强化学生自主学习和探究能力,为整个数学阶段的学习奠定有效基础。就学生本身来说,问题意识是推动其全面健康发展的前提。因此,作为教师应结合学生的实际情况,激发学生的问题意识,促使学生不断的突破自我,得到成长。
关 键 词：初中数学 学生 问题意识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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