文献类型：期刊文章

作　　者：方贵聪[1] 康志强[1] 左萍萍[2] 缪秉魁[1] 冯佐海[1] 王葆华[1] 付伟[1]

FANG Gui-cong KANG Zhi-qiang ZUO Ping-ping MIAO Bing-kui FENG Zuo-hai Wang Bao-hua Fu-wei

机构地区：[1]桂林理工大学地球科学学院,广西桂林541004 [2]广西师范大学继续教育学院,广西桂林541004

出　　处：《中国地质教育》

基　　金：2016年度广西高等教育创优计划项目"资源勘查工程创新创业改革示范专业";2016年度广西高等教育创优计划项目"资源勘查工程特色本科专业";广西高等教育本科教学改革工程项目:基于应用型创新人才培养的"矿床矿相学"课程教学改革研究与实践(2015GJA239);资源勘查工程专业创新创业教育新模式研究(GUT2016CY01)

年　　份：2016

卷　　号：25

期　　号：4

起止页码：76-79

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：本文在分析影响卓越工程师培养质量的关键因素基础上,结合桂林理工大学资源勘查工程专业"卓越计划"的探索与实践,构建了"4+2"卓越工程师实践培养模式,"4"即4次专业基础实习,包括地质认识实习、地形测量实习、地质填图实习和矿山生产实习,主要依托学校实习基地,夯实学生专业基础与基本技能;"2"即2次校外技能实习,包括卓越工程师顶岗实习和毕业实习,依托一线生产单位和科研项目,促进学生实践能力和工程创新能力的显著提升。该模式在卓越工程师实践教学中发挥了重要作用,也取得切实成效。

关 键 词：卓越工程师  培养模式  资源勘查工程

分 类 号：G640]