期刊文章详细信息
如何提高高中历史教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省松滋市第三中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：33
起止页码：146-146
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程的推动下高中历史受到了多方的重视,高中历史的学习是学生学习中必不可少的一门学科,在学习历史的过程中要求学生活动性较强,思维较为灵活。历史不仅仅是为了传授知识、应付高考,更主要的是增加学生对历史的深入了解与关注,历史的学习过程中有时会因回顾历史而心花怒放,有时会义愤填膺。学习历史并不是一个死记硬背的过程,而是全身心地投入进去,设身处地地感悟及体会的过程。
关 键 词：高中历史 有效性 学习兴趣
分 类 号：G633.51[教育学类]
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