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在小学语文阅读教学中实施美育的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市海安县墩头镇中心小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：11
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学语文教材中收录了大量的名著名篇,这些名著名篇要么语言描写生动巧妙,要么主题人物鲜明逼真,要么文章主旨意蕴悠长,是实施美育的重要载体。本文结合小学语文阅读课堂教学,开展美育探索。1.认识美,具备美的理想。在小学语文阅读教学中,首先应当引导学生学会认识美。在认识美的过程中,学生会逐步具备美的理想。小学阶段学生的视野比较窄,对于美还没有一个具体的认知。
关 键 词：小学语文阅读 小学语文教材 文章主旨 阅读过程 语言描写 小学语文课程 语言文字 内在品格 创造之人 中所
分 类 号：G624.2[教育学类]
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