文献类型：期刊文章

作　　者：曾玲玲[1] 张少生[1] 曾亦斌[1] 包希哲[1] 龙继军[1]

ZENG Ling - ling ZHANG Shao - sheng ZENGYi- bin LONG Ji - jun BAO Xi - zhe(Department of physical education, Guangzhou Medical University, Guangzhou 510436, China)

机构地区：[1]广州医科大学基础学院体育教研室,广东广州510436

出　　处：《广州体育学院学报》

年　　份：2017

卷　　号：37

期　　号：1

起止页码：114-116

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、核心刊

摘　　要：健美操已纳入大学体育课程的重要内容。探讨了异质分组教学模式在大学健美操教学中的应用,通过实验对照法、文献资料法、数理统计法研究表明:异质分组教学模式在培养学生健美操的动作技能、动作配合、创编能力、团队协作能力明显优于传统的教学模式。研究能提高高校健美操教学的教学质量和效果,为以后的健美操教学提供方法上的参考。

关 键 词：异质分组  健美操 教学方法

分 类 号：G807.4]