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高校体育专业健美操支架式教学的实证研究
College Sports Professional Aerobics: an Empirical Study of Scaffolding Instruction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吕梁学院体育系,山西吕梁033000
基 金：山西省高等学校教学改革项目(编号:J2015122)
年 份：2016
卷 号：15
期 号：6
起止页码：107-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：利用支架式教学模式优化健美操教学过程,采用文献资料法、实验法、对比法、问卷调查法等研究方法,以吕梁学院体育系体育教育专业2013级68名学生为实验对象,实验班进行健美操支架式教学,对照班进行健美操传统教学,对高校体育专业健美操支架式教学进行实证研究。实验结果显示,高校体育专业健美操支架式教学比传统教学更加科学化、合理化、多元化,更能充分发挥教师的主导作用、体现学生的主体地位,对培养和提高学生的创编能力、教学实践能力、健美操学习兴趣、自主学习能力以及协作能力有更好的促进作用。
关 键 词：支架式教学 高校健美操 体育专业
分 类 号：G807]
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