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期刊文章详细信息

客家方言传承存在的问题及建议--基于龙岩市部分客家在学儿童的实证分析    

On Hakka Dialect Heritage and Relevant Proposals:An Analysis Based on the Empirical Research of Hakka School Children

  

文献类型:期刊文章

作  者:石玉昌[1,2] 郭晓云[3]

机构地区:[1]龙岩学院闽台客家研究院,福建龙岩364012 [2]龙岩学院教育科学学院,福建龙岩364012 [3]龙岩学院团委,福建龙岩364012

出  处:《西华大学学报(哲学社会科学版)》

基  金:龙岩学院闽台客家研究院2016年规划课题“新时期闽西客家方言传承情况调查研究”(Lk201606);福建省教育厅中青年项目“海峡两岸高校生命教育比较研究”(JAS150571);福建省教育厅中青年项目“客家文化与地方高校校园文化建设良性互动研究”(JAS150584)

年  份:2017

卷  号:36

期  号:1

起止页码:10-14

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:通过对龙岩市部分客家在学儿童的调查,发现他们对客家方言的掌握并不熟练。造成这种状况的原因是多方面的,既有家长自身的原因以及家庭语言环境的原因,也有社会和学校重视不够的原因。客家方言的有效传承,家庭教育最为关键,学校要适时推动,政府和相关部门要营造良好的客家方言传承环境。

关 键 词:客家方言 传承 在学儿童  

分 类 号:H176[中国语言文学类]

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同被引文献:

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