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高中校园心理剧剧本创作技术应用案例解析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省江门市培英高级中学
基 金：江门市2016年度哲学社会科学规划课题“校园心理剧在高中心理健康教育中的应用研究”阶段成果(立项编号:JM2016C39);广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究一般课题“以综合活动为载体深化高中心理健康教育内涵式”发展研究”(立项编号:2013YQJK135)
年 份：2017
卷 号：0
期 号：1
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：校园心理剧作为心理健康教育活动的一种有效形式，越来越显现出它的独特魅力。我校近年连续举办的三届校园心理剧大赛在当地形成了较大的影响力。在实践中我们发现，校园心理剧的剧本创作是整个活动的核心，剧本创作直接影响到校园心理剧的演出质量。
关 键 词：校园心理剧 剧本 创作技术 解析
分 类 号：G448[心理学类]
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