期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东省培英职业技术学校,广东广州510663
年 份:2016
卷 号:37
期 号:12
起止页码:158-160
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:针对特教中职计算机专业教学现状及学生学习特点,以《3ds max基础》为例,探索微课在计算机专业课程教学中的意义、制作方法和实效,以提高学生的学习积极性和课堂教学效率。
关 键 词:特教中职 微课 计算机专业课程 教学
分 类 号:G4[教育学类]
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