期刊文章详细信息
文化、本质、探究、乐趣——对当前高中数学教学中存在问题的认识与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省怀仁中学
年 份：2017
卷 号：56
期 号：1
起止页码：17-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：我国第八次基础教育课程改革实施至今已经有十多年，新理念、新方法、新手段、新经验层出不穷．课程管理与课程结构发生了质的变化，教师的专业发展水平有了较大提高．基础教育改革由关注教学到关注课程与教学的整体改革。毋容置疑，我们的小学课堂确实发生了一定的变化，教师的教育理念和教学方式也发生了一定的转变，
关 键 词：数学教学 文化 高中 乐趣 课程改革 基础教育 课程结构 课程管理
分 类 号：G633.6[教育学类]
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