期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华东师范大学附属小学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:1
起止页码:125-125
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学课程标准指出:“教师应该充分利用已有的生活经验,引导学生把所有的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。”在新的课程改革中,教师开始重视课堂教学的改革与创新,对于数学教学与生活的结合更加关注。【教学案例】1.源起,设计背景在新课程中,作业设计不应停留在对知识的重复模仿、机械记忆上,而应针对教学内容,打破单一的书面作业形式,注重多样化,让学生变被动地完成任务为主动探索研究。
关 键 词:现实生活 作业设计 教学内容 书面作业 新课程 设计背景 课程标准 机械记忆 五年级 出行路线
分 类 号:G633.6[教育学类]
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