文献类型：期刊文章

作　　者：青觉[1] 左岫仙[1,2]

QING Jue ZUO Xiu-xian(Minzu University of China, Beijing 100081 Institute for Ethnic Studies of Heilongjiang Province, Harbin, Heilongjiang 150081)

机构地区：[1]中央民族大学,北京100081 [2]黑龙江省民族研究所,哈尔滨150081

出　　处：《民族教育研究》

基　　金：国家社会科学基金重点项目"中国特色民族团结理论与实践研究"(项目编号:16AMZ004)阶段性成果

年　　份：2016

卷　　号：27

期　　号：6

起止页码：5-11

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：民族团结教育是我国维护民族团结的重要手段。依托于互联网技术的新媒体为推动民族团结教育创新提供了广阔平台,给民族团结教育带来了手段多样化、主体大众化、范围扩大化的机遇。与此同时,新媒体时代,我国民族团结教育面临着诸多挑战,表现为网络民族主义、网络恐怖主义的兴起,新媒体成为破坏民族团结政治动员的重要工具。我国利用新媒体开展民族团结教育基础薄弱、技术手段相对落后。为了更好地利用新媒体深入推进民族团结教育活动,必须将新媒体建设提升到维系国家最高利益的认识高度,通过打造优质资源、夯实基础等手段合力推进民族团结教育创新。

关 键 词：新媒体 民族团结教育 创新思路  

分 类 号：G751[教育学类]