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工科大学物理教学改革的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳理工学院数学与物理教学部,河南洛阳471003
基 金：洛阳理工学院教研项目(13JY-060)和(13JY-059)的支持
年 份：2017
期 号：2
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理教学思路的改革是大学物理教学提高的关键之一。本文结合本学校工科专业对大学物理课的要求,及学校培养应用型人才的实际情况出发,从整合教学内容、更新教学方法,改变教学思路等方面提出工科大学物理教学改革的思考。工科专业的大学物理教学中,板书和多媒体相结合的教学模式;大学物理的授课内容与学生专业紧密相结合,提升大学物理的教学效果,努力提高学生的学习兴趣和主动性。
关 键 词：大学物理教学 教学改革 多媒体
分 类 号：O4-4[物理学类]
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