期刊文章详细信息
提高学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]韶关学院韶州师范分院,广东韶关512009
年 份：2016
期 号：17
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：幼儿舞蹈创编是学前教育专业学生舞蹈课程中的重要教学内容,但我们的教学与实践的时间都很有限,而且学前教育专业学生的舞蹈基础薄弱,因此幼儿舞蹈创编对于学前教育专业学生来说难度很大,笔者总结一些在教学实践中能有效提高教学效果的教学策略,以期与同行们共同探讨该论题。
关 键 词：学前教育专业 幼儿舞蹈创编 教学策略
分 类 号：J722.3-4] G652[教育学类]
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