期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南昌大学外国语学院,江西南昌330031
基 金:江西省社科专项基金项目"ESP教师角色与教师专业发展模式";江西省学位办教改项目"基于产出导向法的研究生英语学术能力培养教学模式"(编号JXYJG-2015-007)的部分成果
年 份:2016
期 号:6
起止页码:57-63
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:本文结合国内外ESP教学研究成果,从3个方面探讨ESP教学:从理论视角梳理ESP教学专门性和通用性之内涵关系,从实践视角厘清ESP教学现状和问题,并从研究视角提出基于语言共核知识的ESP教学策略。文章的根本目的是探讨如何利用现有资源开展科学有效的ESP教学。
关 键 词:专门性 通用性 语言共核知识 通用技能
分 类 号:H319[外国语言文学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...