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期刊文章详细信息

绘本,开启习作新思路    

  

文献类型:期刊文章

作  者:汤瑾[1]

机构地区:[1]安徽省安庆市高琦小学

出  处:《小学语文教师》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:12

起止页码:62-64

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:绘本指向写作,不是简单地利用绘本进行句式的表达训练,也不是“高级”的看图写话,而是充分发掘并运用绘本这一宝库,结合课程标准学段目标、教材文本以及学情,辅以精心设计、巧妙引导,激发表达的欲望,引导学生发现写作的秘妙,让富有灵气、真情的文章自然而然在孩子们的笔下成就。

关 键 词:绘本 习作 引导学生  表达训练  看图写话 课程标准 教材文本 精心设计  

分 类 号:G623.24[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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