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期刊文章详细信息

基于学生核心素养的情感体验教学在高中思想政治课的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨亿君[1] 黄明娣[2]

机构地区:[1]赣南师范大学政法学院 [2]赣南师范大学政法学院思想政治教育教研室

出  处:《思想政治课研究》

基  金:2016年度赣南师范大学研究生创新专项基金项目YCX16A008

年  份:2016

期  号:6

起止页码:82-84

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:情感体验教学作为一种新的教学策略正在引起人们的广泛认可和学习,它与当下新课程理念和新课改精神遥相呼应,有利于学生思想品德的内化,有利于学生思想政治学科核心素养的培养,有利于师生代际间的双向互动和共同成长。本文主要从情感体验教学的概述、必要性和重要性以及运用策略三方面进行论述,以期对当下高中思想政治课培养学生核心素养的实效性做些有益的探索。

关 键 词:新课改 高中思想政治课 情感体验教学 核心素养  

分 类 号:G633.2[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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