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“醛”优质课教学设计案例赏析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市首都师范大学大兴附属中学 [2]北京教育学院
年 份：2016
卷 号：0
期 号：24
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1教学背景分析1.1学习内容分析本节内容从醛类的结构出发,根据＂结构决定性质＂引导学生分析推测乙醛的性质;接着从实验入手,具体研究醛基官能团的性质,落实＂性质反映结构＂的观点;最后通过小结醛基的结构和性质帮助学生迁移到醛类化合物,并掌握醛基发生氧化、还原反应的基本规律.1.2学生情况分析在学习本节知识之前,学生已经掌握了乙醇的结构和性质,
关 键 词：设计案例 教学背景 羟基官能团 醛类化合物 学习过程 还原反应 情况分析 内容分析 氧化反应 弱氧化剂
分 类 号：G424.21]
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