文献类型：期刊文章

作　　者：张菊芳[1] 周敏锐[2]

机构地区：[1]常州大学产学研处,江苏常州213164 [2]常州大学后勤产业集团公司,江苏常州213164

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：2015年江苏省高等教育教改研究立项课题(2015JSJG112;2015JSJG107);常州大学高职研究院2016年度立项课题(CDGZ2016007)

年　　份：2016

卷　　号：33

期　　号：12

起止页码：204-207

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：常州大学经过多年实践,从建立实践教学管理制度、实行督导检查制度、实行二级学院、建立评估制度、开展实践教学教师工作规范、构建实践教学信息反馈系统等方面构建了科学、合理、规范的实践教学质量管理体系,并在实践中逐步完善,为提高实践和教学质量达到人才培养目标,起到了重要的作用。

关 键 词：地方高校 实践教学 质量管理

分 类 号：G642.0]