文献类型：期刊文章

作　　者：陈刚[1]

CHEN Gang(Department of Pharmaceutical Engineering, College of Environment and Resources, Chongqing Technology and Business University,Chongqing 400067,Chin)

机构地区：[1]重庆工商大学环境与资源学院制药工程系,重庆400067

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：重庆市教委科学技术研究项目资助(KJ1400626)

年　　份：2017

期　　号：3

起止页码：169-170

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：由于综合性高校中医药知识氛围缺失,中医药基础课程教学薄弱,因此制药工程专业学生在学习《中药学》课程时往往缺乏兴趣,学习效果不佳。为此,我们引入了基于问题的教学法(problem-based learning,PBL),着重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,明显提高了学生的学习积极性,取得了较好的学习效果。

关 键 词：中药学 综合性大学  PBL教学法

分 类 号：G642.41]