期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]普洱学院信息中心,云南普洱665000
年 份:2016
卷 号:22
期 号:6
起止页码:80-82
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:基于新课改评价理念而提出的过程性评价,被教育教学实践证明更具科学性与合理性。文章基于职教特点构建立体岗位素质模型,结合云计算背景探索如何为过程性评价提供更真实的评价证据与轨迹,从而为职教过程性评价实施提供理论参考价值,为过程性评价的"云化管理"研究奠定基础。
关 键 词:云环境 岗位素质模型 过程性评价 云化管理
分 类 号:G434[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...