文献类型：期刊文章

作　　者：李丽[1] 牛志民[2] 张莹[3]

机构地区：[1]锦州医科大学人文与管理学院心理健康教育教研室,辽宁锦州121000 [2]锦州医科大学人文与管理学院管理学基础教研室,辽宁锦州121000 [3]锦州医科大学附属第一医院教务科,辽宁锦州121000

出　　处：《继续医学教育》

基　　金：辽宁医学院教学改革研究基金资助项目(YA2015012);中华医学会医学教育研究基金资助项目(2016B-KC014)

年　　份：2016

卷　　号：30

期　　号：12

起止页码：30-31

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：医学心理学是医学生人文素质教育的重要内容,也是医学生的必修课程之一。以锦州医科大学为例简述医学心理学的发展历程,深入探讨医学心理学课程的教学改革模式,包括理论学习、实验教学、咨询技能和临床见习四部分。旨在为我校医学心理学的教学改革提供理论与实践依据,以期强化医学生人文关怀理念。

关 键 词：医学心理学 发展历程  教学改革

分 类 号：G642]