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期刊文章详细信息

高职院校工作室制教学模式的困境与对策研究——以南宁职业技术学院平面设计创新工作室为例    

Research on Predicaments in Workshop System-based Teaching Model and the Countermeasures in Vocational Colleges: A Case Study of Plane Design Innovation Workshop in NCVT

  

文献类型:期刊文章

作  者:门超[1]

机构地区:[1]南宁职业技术学院艺术工程学院,广西南宁530008

出  处:《南宁职业技术学院学报》

基  金:南宁职业技术学院2015年度重点课题<高职院校艺术设计类专业创新创业人才培养模式研究与实践>;(2015ZD102)

年  份:2016

卷  号:21

期  号:6

起止页码:61-64

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:工作室制在高职教育教学之中已经广泛使用,但在教学实践中也暴露出诸多问题和不足。结合南宁职业技术学院平面设计创新工作室的建设经验,从优化课程设置、增加教学形式的灵活性、建立完善的驱动机制、加强顶层政策设计等四个方面,提出突破工作室制教学模式困境的路径建议。

关 键 词:高职院校 工作室制 平面设计  教学模式 困境  

分 类 号:G712]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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