期刊文章详细信息
高职院校工作室制教学模式的困境与对策研究——以南宁职业技术学院平面设计创新工作室为例
Research on Predicaments in Workshop System-based Teaching Model and the Countermeasures in Vocational Colleges: A Case Study of Plane Design Innovation Workshop in NCVT
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南宁职业技术学院艺术工程学院,广西南宁530008
基 金:南宁职业技术学院2015年度重点课题<高职院校艺术设计类专业创新创业人才培养模式研究与实践>;(2015ZD102)
年 份:2016
卷 号:21
期 号:6
起止页码:61-64
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:工作室制在高职教育教学之中已经广泛使用,但在教学实践中也暴露出诸多问题和不足。结合南宁职业技术学院平面设计创新工作室的建设经验,从优化课程设置、增加教学形式的灵活性、建立完善的驱动机制、加强顶层政策设计等四个方面,提出突破工作室制教学模式困境的路径建议。
关 键 词:高职院校 工作室制 平面设计 教学模式 困境
分 类 号:G712]
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