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期刊文章详细信息

高校“两学一做”学习教育实效性问题研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:付岩志[1,2] 鞠晗[3]

机构地区:[1]山东大学党委办公室 [2]山东大学校长办公室 [3]山东大学党委宣传部

出  处:《高校辅导员》

年  份:2016

期  号:6

起止页码:10-12

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:高校"两学一做"学习教育是全党"两学一做"学习教育的重要组成部分。需要对其在实践过程中产生的实际效果进行评估和衡量。"两学一做"学习教育的实际效果具有政治性、间接性、持续性、对象化、差异化五个方面的特点,通过组织、个体、事业三种方式体现出来。提高"两学一做"学习教育实效性,除加强组织领导、领导干部带头、强化宣传引导外,在基层操作层面还要重点做好推动系统学习、做到学做结合、聚焦党建问题、着眼事业发展等工作。

关 键 词:高校 两学一做  实效性

分 类 号:G641]

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