期刊文章详细信息
深入研究 简单教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省秭归县教育科研信息中心
年 份：2016
卷 号：0
期 号：11
起止页码：41-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学数学难,教数学难,要想取得好的数学成绩和教学成效更难.这是农村初中数学教学的现状和尴尬.要想突破此三难、冲破这一瓶颈,最有效的方法就是要克服畏＂难＂情绪,深入研究数学问题,学会给＂难题＂搭台阶,寻找最简单的解法,优化教学方法,我们的数学教学就一定能达到让学生简简单单学好数学的最佳效果.
关 键 词：深入研究 简单教学 提高质量
分 类 号：G633.6[教育学类]
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