期刊文章详细信息
地理情感课堂模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]怀远县龙亢中学,安徽蚌埠233400
年 份：2016
卷 号：0
期 号：36
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地理是一门综合性较强的学科：人文地理具备文科特点，需要以记忆做基础；自然地理部分具备理科特点，需要以理解作后盾。有的内容注重从文字汇中提炼信息，有的内容注重从图形中猎取亮点，综合性更高的是图文结合，让人必须从形到神，从感情到理性去综合把握和分析知识。在此，笔者结合多年来的教育教学经验，多角度地融合他人之所长，从地理学角度就地理情感课堂的构建，提出自己的浅见。
关 键 词：地理 课堂 教学
分 类 号：G632[教育学类]
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