期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏第二师范学院
基 金:2015年江苏省社科基金项目“中小学生核心素养体系建构研究”(编号:15JYB005)的阶段研究成果
年 份:2016
卷 号:37
期 号:12
起止页码:15-19
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要:教育改革已进入核心素养时代,把学生核心素养的提升作为教育的根本目标,让学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.学生发展核心素养要落实在学科教学中,如何理解物理学科核心素养?如何以学科核心素养的培养促进学生核心素养的提高?需要我们积极探索和有效实践.
关 键 词:物理学科 素养 培养 学生发展 教育改革 教育过程 学科教学 社会发展
分 类 号:G633.7[教育学类]
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