文献类型：期刊文章

作　　者：李想[1] 关锋[2]

机构地区：[1]江南大学医学院基础医学系,无锡214122 [2]江南大学生物工程学院,无锡214122

出　　处：《生物学杂志》

基　　金：江苏省自然科学基金青年项目(BK20140169)资助;江南大学教改一般项目(JG2015091)资助

年　　份：2016

卷　　号：33

期　　号：6

起止页码：113-115

语　　种：中文

收录情况：CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2015_2016、JST、PROQUEST、WOS、ZGKJHX、ZR、普通刊

摘　　要：以医学细胞生物课程为基础,结合专业教师的教学实践,根据课程特点,设计了以学生为主体的教学模式,从临床上的实际问题出发,注重教学与科研相长及理论与实践的结合。把以教师为主导的教学方法转向从学生角度出发的教学方法,把以完成教学内容为主的教学转向以综合素质培养为目标的能力培养。研究可为我国医学类在生物类基础课程的教学上提供一定的参考。

关 键 词：细胞生物学 临床案例  探索  

分 类 号：G642.0]