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期刊文章详细信息

基于网络教学平台下《世界现代设计史》课程混合式教学探索与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙婷[1] 刘人果[1]

机构地区:[1]石河子大学文学艺术学院美术系

出  处:《课程教育研究》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:31

起止页码:17-17

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着学习任务的复杂性增加、学习者的认知能力加强,学习环境逐渐丰富,使得教学成为一个复杂的过程,任何将这个过程单一化或简单化的倾向都是错误的。在线教学与课堂教学优势互补的混合式教学模式下,教师既可以通过基于网络的课堂进行教,又可以课后完成备课、答疑等教学活动。学生除了课堂学习外,可以自主在线学习、在线做作业、讨论协作、在线答疑等学习活动。既可以发挥教师的主导作用,又可以满足学生自主学习的需要。

关 键 词:混合式教学 教学体系 构建方式  

分 类 号:G64]

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同被引文献:

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