文献类型：期刊文章

作　　者：张艳琼[1] 刘菲[1] 潘健[1]

机构地区：[1]南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院,江苏南京210038

出　　处：《图书馆研究》

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目"听障大学生数字化阅读行为与服务策略研究-以江苏地区为例"(2015SJB294);江苏省大学生创新创业训练计划项目"听障大学生数字化阅读行为调查研究"(2015008);2016年青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象(1082012600650010028)

年　　份：2016

卷　　号：46

期　　号：6

起止页码：103-107

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着数字技术的飞速发展,数字化阅读成为一种重要的阅读形式。以听障大学生为研究对象,通过调查问卷的方式,从数字化阅读习惯与方式、阅读时间与内容等方面进行分析,总结出听障大学生数字化阅读行为的现状与特征,并提出相应的建议,以促进听障大学生数字化阅读的良性发展。

关 键 词：数字化阅读  听障大学生 阅读特征分析  

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]