文献类型：期刊文章

作　　者：关雯文[1,2] 吕立志[1]

机构地区：[1]南京航空航天大学人文与社会科学学院 [2]金陵科技学院合作与发展规划处

出　　处：《湖南社会科学》

基　　金：关雯文主持的江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(类主体视域中创新创业教育的范式转换与实施路径研究;编号:2016SJD880025);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(基于马克思"人的自由全面发展"理论的高校创新人才培养模式建构探析;项目编号:CXLX12_0131)的阶段性成果之一

年　　份：2016

期　　号：6

起止页码：43-48

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：从马克思主义哲学视角看,社会主义核心价值观彰显了三重理性向度:一是以"对话超越"为旨趣的交往理性向度;二是以"人的自由全面发展"为判据的价值理性向度;三是以"改变世界"为要务的实践理性向度。这三重理性向度之间的关系,既非彼此平行,亦非相互断裂,而是有机渗透、融合于社会转型期社会主义核心价值观的自我理解与自我建构之中,并成为实现"中国梦"的最直接的精神动力。

关 键 词：社会主义核心价值观 理性向度  

分 类 号：D64[政治学类]