期刊文章详细信息
翻转课堂中基于学习活动的教学设计
Instructional Design Based on Learning Activities in the Flipped Classroom
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]外交学院电教室,北京100037 [2]外交学院英语系,北京100037
基 金：中央高校基本科研业务费专项资金项目"英语写作翻转课堂教学模式构建"(3162014ZYE06)阶段性成果
年 份：2016
卷 号：32
期 号：6
起止页码：116-120
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：由乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早实践的翻转课堂,在可汗学院等机构免费提供教学视频的技术支持下,正在全球掀起一股风潮.但翻转课堂的思想可以借鉴,其应用还需要结合特定的学习活动来设计.该文从基于学习活动教学设计的研究取向出发,结合外交学院英语写作教学中翻转课堂的应用实践,以及对可汗学院、TED-Ed等网络平台的分析,从学习活动、学习环境、知识传递三个方面来探讨翻转课堂的应用中需要注意和考虑的问题.
关 键 词：翻转课堂 学习活动 学习环境 知识传递
分 类 号：G434[教育学类]
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