文献类型：期刊文章

作　　者：邵晓枫[1]

机构地区：[1]四川师范大学成人教育研究所,四川成都610068

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》

基　　金：2016年度教育部人文社会科学规划基金项目"当代中国社区教育学术思想史研究(1986-2016年)"(16YJA880032)课题主持人:邵晓枫

年　　份：2016

卷　　号：18

期　　号：6

起止页码：60-67

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：我国当代社区教育开展三十多年以来,学术界对其进行了大量的研究,主要针对社区教育基本问题、社区教育体制、社区学院、社区教育教学各环节、社区德育、开发社区教育资源与建设学习化社区、农村社区教育、社区教育改革发展等方面进行了探讨,取得了巨大成绩,但同时也存在不少问题。我们应把社区教育放在社会与社区中进行研究,应特别注重对社区居民、社区教育教学过程、政府在社区教育中的服务职能、欠发达地区社区教育、城乡社区教育均衡与一体化、社区教育本土化等的研究。

关 键 词：社区教育研究30年  社区教育与社会  城乡社区教育  本土化研究

分 类 号：G720]