文献类型：期刊文章

作　　者：陆先亮[1]

Lu Xianliang

机构地区：[1]常州大学党委组织部

出　　处：《常州大学学报（社会科学版）》

基　　金：常州大学"十三五"发展规划专项资助课题"领导干部治理能力提升研究"(ZMF15020006)

年　　份：2016

卷　　号：17

期　　号：6

起止页码：104-107

语　　种：中文

收录情况：CSA、IC、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：领导干部是高校治理的主体,其治理能力的有效提升,不仅有利于最大限度地激发大学内部主体的活力与创造力,而且可以形成推动学校改革创新的整体合力,把发展的潜能转变为实际的效能。高校领导干部治理能力主要存在着治理认知的同质化、治理方法的单一化、治理水平的低效化等现象。在构建中国特色现代大学制度和追求公共价值的双重目标驱动下,提升领导干部治理能力已经成为深化大学改革的必然要求,需要通过培育治理观念、营造治理氛围、探索治理实践、构建治理机制等途径来提升治理能力。

关 键 词：领导干部 治理能力  现代大学制度

分 类 号：G647]