文献类型：期刊文章

作　　者：李菲[1,2] 张润昊[3]

机构地区：[1]襄阳职业技术学院 [2]湖北省高职教育学会 [3]襄阳职业技术学院高教所

出　　处：《职教论坛》

基　　金：教育部重点课题"基于创客空间平台的高职人才培养模式改革研究"(编号:DJA150249);主持人:李菲;教育部人文社科规划基金项目"供给侧结构性改革背景下高职创客型人才培养体系研究"(编号:16YJA880065);主持人:张润昊

年　　份：2016

卷　　号：32

期　　号：28

起止页码：18-22

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在"大众创业、万众创新"时代,创客运动与教育的"碰撞",正慢慢改变传统的教育理念、教育组织、教育模式、教育方法,创客教育应运而生。针对当前高职创新创业教育定位模糊、理论与实践脱节、创业教育与专业教育脱节、导师团队力量匮乏、创新创业教育认同度不高的问题,将创客教育的"做中学"思想,以问题为导向的教学理念以及体验教育融入高职教育,使其成为推动高职教育创新发展的新动力;并探索将创客教育融入专业教育、创客空间融入实践教学体系、创客文化融入校园文化、创客精神与工匠精神相融合、变革教学方式激发学生主体意识、校企互通打造创客导师团队的高职"融入式"人才培养模式。

关 键 词：高职创客教育  融入式  人才培养模式  

分 类 号：G710]