期刊文章详细信息
浅谈拼图教学法在高中英语课堂中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏苏州第十中学校
年 份：2016
期 号：31
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着建构主义教育思潮的兴起，教育工作者意识到社会性的互动对学习者掌握知识、发展高级心智机能起到重要作用。拼图教学法就是一种典型有效的为学生提供这种社会性互动的教学组织形式，为高中英语阅读教学多提供了一条思路。
关 键 词：JIGSAW CLASSROOM 拼图教学法 积极互赖 独占资源
分 类 号：G633.41[教育学类]
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