期刊文章详细信息
在翻转课堂上彰显课堂教学的本质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桦甸市教师进修学校
年 份：2016
卷 号：0
期 号：11
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻转课堂颠覆了传统的教育观念,怎样在翻转课堂上体现＂以学定教,还课堂于学生,促进课堂生成,师生共同成长＂的课堂教学本质,克服翻转课堂的弊端而扬长避短,是翻转课堂成功的关键。本文分析了翻转课堂的本质及应用的优势,并提出了应用过程中应注意的问题。
关 键 词：信息技术 深度融合 翻转课堂 以学定教
分 类 号：G434[教育学类]
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