期刊文章详细信息
从“纠结”中找规律——牛顿第一定律的教学启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海交通大学第二附属中学
年 份：2011
期 号：1
起止页码：18-20
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、纠结的牛顿第一定律每次教高一物理,我都纠结地发现学生对牛顿第一定律不感兴趣。寻找原因,可能因为初中已学过了这个知识点。
关 键 词：牛顿第一定律 物理学史 实验法 教学启示 思维障碍 探究过程 自问自答 教学才能 讲授时间 运动需要
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
