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主题语境下语块教学模式拓展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]许昌学院国际交流与合作处,河南许昌461000
年 份：2009
期 号：4
起止页码：178-179
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：立足于语块教学的新理念,以提高学生的口语能力为目标,通过设置一定的语境,在输入—吸收—输出教学环节中,探索语块教学法对提高学生口语能力的有效途径。针对英语词汇的范围广,数量大,存储、记忆和搜索比较困难等问题,进而提出具体的解决方案和相应的教学步骤,阐明语块对提高学生口语能力的重要意义,对提高大学生的英语口语能力做一些有益的探索。
关 键 词：口语表达能力 语块 主题语境
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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