期刊文章详细信息
认真研读课程标准 教会学生数学思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东沂南教育局
基 金：山东省社会科学规划项目《新课程改革背景下的中学数学课程目标实施研究》(课题编号15CJYJ17)的阶段性研究成果
年 份：2016
卷 号：0
期 号：6
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过数学教学，调动起学生的积极性，学会运用数学的思维方式进行思考，逐步形成用数学的眼光观察、分析、解决学习中所遇到的实际问题，已经成为《义务教育数学课程标准（2011年版）》的重要课程目标．在数学教学中，结合具体内容，加强模型训练，注重数学思想方法的教学以及重视推理能力的训练是培养学生数学思考的三条根本途径．
关 键 词：数学思考 数学建模 数学思想 推理训练
分 类 号：G633.6[教育学类]
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