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期刊文章详细信息

全科医学定向生职业素养培养体系的初步构想    

A preliminary idea of the training system for the professional accomplishment of targeted-area students with general practice

  

文献类型:期刊文章

作  者:李晓文[1] 田娟[1] 严宜明[1]

机构地区:[1]赣南医学院农村(社区)医学教育研究中心,江西赣州341000

出  处:《赣南医学院学报》

基  金:2015年江西省高等学校省级教学改革研究课题重点项目(编号:JXJG-15-13-1);2016年高等医学教育临床教学研究课题(编号:Edu-CR-2016-8-8);2015年赣南医学院科研课题(RP201509)

年  份:2016

卷  号:36

期  号:5

起止页码:720-722

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:全科医学定向生培养是高等医学教育人才培养的一种特殊形式,其职业素养培养内容也有其独特性。本文在分析其职业素养培养不足的同时,根据洋葱素质模型,构建了全科医学定向生职业素养培养模型,并依此提出了本科学习阶段"两段三阶梯"全程递进式培养模式,试图打造完整的培养体系。

关 键 词:全科医学定向生  职业素养  培养体系  全程递进式  

分 类 号:G64]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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