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“生物体维持pH稳定的机制”实验教学设计与组织
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市东城区教师研修中心,北京100009 [2]北京市第十一中学,北京100050
年 份：2016
卷 号：51
期 号：11
起止页码：16-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："生物体维持pH稳定的机制"实验因教材中选用材料有限,在实际操作中有些实验材料不适合不同地域,实际教学效果并不理想。因此,针对如何选用适合北京地区的实验材料以及如何在1课时内利用合适的材料、设备等进行探究活动并提出合理的实验教学建议,以达到最佳实验和教学效果,为构建"稳态"概念和深入理解"稳态"的含义提供事实支撑。
关 键 词：PH 稳定 机制 探究实验
分 类 号：G633.91[教育学类]
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